“最重要的是，每一步分析需要结合粒子物理的内容去理解，而且还要研究其他的一些理论……”
这些复杂的内容放在一起，就感觉让人摸不到方向。
杨-米尔斯理论不是一个单纯的研究，更不是单纯研究一个方程，而是综合了很多粒子物理的内容。
王浩问道，“你们有什么好的想法吗？”
他只是出于教学的角度，去让学生发挥想象力去思考。
海伦说道，“是否可以从最新的发现入手，比如说希格斯玻色子？最前沿的研究，也许能带来新的灵感。”
“也许可以吧。”王浩听着点了点头。
许杰则是道，“要不就把那些已经完成的研究综合一下？”
王浩扯了扯嘴角，“怎么感觉像是凑论文，你可不能这么干。”
陈蒙檬道，“不一定非要看其他人的研究，那样想法就会受到影响，还是慢慢来，王老师，这种研究想法，不是一下子就能想到的。”
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